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网络阅卷帐号

学科姓名

 

帐号

学科姓名

 

帐号

学科姓名

24

地理刘浅予

 

95

数学梁洪

 

83

英语韦东梅

43

地理卢芳

 

92

数学罗永华

 

62

英语吴潇

53

地理鲁玉梅

 

90

数学孟国栋

 

48

英语谢佳

39

地理徐明珠

 

5

数学平正宇

 

82

英语杨晓泉

110

地理徐鑫

 

107

数学宋桂琼

 

54

英语袁静

67

地理叶红

 

30

数学王绍坤

 

72

英语张树芬

65

化学陈丽波

 

70

数学吴春玲

 

8

英语赵蓉

104

化学丁成红

 

78

数学吴翔华

 

88

英语赵学军

40

化学李家富

 

38

数学杨淑美

 

73

英语朱庭仙

27

化学刘珈珲

 

28

数学殷贝贝

 

23

语文曹艳

20

化学唐芳

 

71

数学张戟耘

 

84

语文韩宪玲

93

化学唐林冲

 

55

数学张洁

 

57

语文韩兴苍

97

化学杨佳

 

37

数学张明武

 

13

语文何娟

58

化学张丽红

 

63

数学张卫清

 

87

语文黄蓉

1

历史李宝强

 

108

数学张智艳

 

50

语文李建芹

81

历史李燕

 

41

数学周丰

 

86

语文李丽华

109

历史欧贤敏

 

35

物理管芸

 

6

语文李艳

114

历史宋正天

 

49

物理金艺

 

68

语文万选红

89

历史王智勇

 

31

物理康家美

 

77

语文魏铭

2

历史杨波

 

51

物理李莉

 

91

语文肖征龙

42

历史张兰芬

 

47

物理沈垚圭

 

111

语文杨修平

94

历史张毓雯

 

79

物理王吉崇

 

26

语文曾鸿玲

96

历史张毓雯

 

59

物理王梅琳

 

21

语文张蓉

44

历史周春燕

 

52

物理张武伦

 

32

语文张勇

80

生物金翠玲

 

105

英语窦孝寓

 

10

语文郑静

85

生物李红

 

64

英语冯金华

 

34

语文周进莉

22

生物罗燕

 

75

英语胡宇平

 

74

政治蔡钰

14

生物杨流

 

46

英语李惠兰

 

76

政治曹英

19

生物杨明霞

 

17

英语李雪娇

 

3

政治王泽强

16

生物尹建敏

 

11

英语李雅琴

 

33

政治夏云花

45

生物张怡

 

60

英语廖勇

 

66

政治杨玲

103

生物朱洪枫

 

106

英语刘念

 

18

政治张鹏

36

数学寸彦琳

 

7

英语鲁美

 

102

政治张咏海

15

数学姜薛云

 

12

英语陶茜

 

113

政治周芳琳

61

数学李文芬

 

112

英语王乔利

 

69

政治周鸣惠

 

校内网络 (内网)服务器IP  172.16.29.180

校外网络 (外网)服务器IP  kmszfz.com:80

 

 

 

  
发布日期:2019 年 04 月 22 日   
高中部试卷答题卡模板 查看全文 >>
         【 下载附件 】
发布日期:2016 年 10 月 17 日   
初中部试卷答题卡模板 查看全文 >>
         【 下载附件 】
发布日期:2016 年 10 月 17 日   
昆明师专附中期中、期末试卷命题要求 查看全文 >>
      
(一)命题原则:
1 .课程标准是命题的主要依据。试题、试卷的编制必须依据课程标准,其内容、范围、深度不得超出课标的要求。
2 .必须保证试卷内容的科学性和准确性,并做到试题题型与考试内容一致,试卷容量与知识覆盖面相当,知识和能力的考核兼顾。
(二)命题基本要求:
1 .试卷命题须本着严格、科学、合理、适度的原则,试题的覆盖面、难易程度符合要求,题目数量、类型等方面得当。
(1)考试范围要涵盖所学内容
(2)题型要尽可能符合目前中、高考类型,题量要适中。
(3)试题内容应以考核基础知识与基本技能为主,同时要有一定的灵活运用所学知识和技能的试题和具有一定难度的综合试题,三者的分数比例为初中为7:2:1 ;高中为6:3:1(较容易题:中档题:提高题)。
分数分配: 70%(或60%)为基础知识题,试题难易适中,以上课时讲过的内容为主,保证学生得分率; 20%(或30%)为拓展题,体现学生运用已有知识解决问题的能力; 10%为提高题,体现学生运用本身知识结构解决实际问题的综合能力;杜绝怪题、难题、偏题。

2.试卷要字迹清楚,格式要规范,卷头统一为:

昆明师专附中 2015——2016 学年度上学期(期末)考试
 试卷卷面总分值:120分 考试时间:150分钟
3.字号要求:
试卷标题:标题1     字号:小三 居中 黑体
科目:标题2    字号: 三号  居中   黑体
试卷说明:字号:五号     字体:宋体
各题目标题:字号:五号    字体:宋体   加粗
正文:字号:五号      字体:仿宋     英文: 字体:Times New Roman
行间距:1.25倍 (多倍行间距)
题号:1.….2 选项A B C 后统一 用“.”,不用顿号“、”
4.全卷的每一道题最好不要分页,特别是题目和选择项,文科材料题除外,全卷总页数为偶数页。
5.试题要求内容准确,条件充分,语言简明,不生歧义。解题指导语要简明易懂,不产生误解。
6.同一套试题,各个试题之间必须彼此独立,不要使一道试题的叙述与另一题的答案相互牵连,相互提示。
(三)教师命题前必须根据教学大纲、考试大纲,科学编制命题双向细目表,附详细评分标准,并请提前进行自己试做,以保证试题的准确性和试题量的合理性。
                                                                                                                                                                             教科室
                                                                                                                                                                       2015年12月31日

 
(1)“命题双向细目表”中“教学目标”,指“知识、理解、应用、分析、综合、评价”六个层次。命题时要根据课程总体教学目标要求科学选择目标的层次,确定各目标层次的权重。要重点考核学生基础知识与基本技能掌握情况和学生分析与解决问题的能力,注重考核学生的创新思维和创新能力。教学目标要求一般可以大致归为“知识”、“理解、应用”、“分析、综合、评价”三大层次,各自的权重分别约为 40%、 40%、 20%。
( 2)“命题双向细目表”中“题型”,指“填空题、判断题、选择题、简答题、分析题、论述题”等,某些专业(课程)还有其一些特定的题型。关键是要根据“教学目标”的要求来选择合适的题型,并有水平地编制试题。因为一种题型,如简答题,既可以考核“知识”,也可以考核“理解、应用”层次。所以,根据 “教学目标”的要求有水平地编制试题最为重要。
( 3)“命题双向细目表”中“教学内容”,指按照课程教学大纲(考试大纲)所确定的内容。
( 4)从“教学内容”与“教学目标(题型)”两个维度确定权重。要保证试题覆盖课程教学大纲的主要内容。
( 5)试题难易程度应符合考试大纲的要求,不能任意降低标准。
( 6)每套试题满分为 100分。题目份量一般按两小时考试时间设计。特殊情况须提前报告教务处。
( 7)试题题意要清晰明确,文字准确简练,图表公式等要规范、工整、清楚,不能引起学生的误解。必要的原始数据和资料,须在试题中提供。授课老师对试题要认真核对,防止差错。
( 8)命题完成后,命题教师必须进行试做,以保证试题的准确性和试题量的合理性。

  
发布日期:2016 年 10 月 17 日   
学生答题卡命制要求 查看全文 >>
      
1﹒操作步骤:
(1)打开word ---工具---宏---安全性---中,点击确定。重新打开试卷模板,启用宏。光标移到你的目标行按F5,按提示,输入,考号:6位----条码。光标移到你的目标行按F5,按提示设置选择题数目,点---生成(上面那个选项)。
注意:自动生成的选择题填涂区不要做任何改动。
(2)光标移到目标行,插入表格(一行一列)像平常使用word一样,输入答题卡内容。一题一框。
(3)制作作文格子:光标移到你的目标行,按F5,按提示,输入作文字数,点----生成(下面那个选项)
(4)插入图片:按平常使用word一样,插入。工具----(取消)文档-----密码:sjmb 确定,就可以移动图片。
2﹒要求:
(1)每一小题都要输入小分。
(2)每一小题使用一个文本框。
(3)书写划线的间距最好是1.5倍(字号:小四号)。
(4)答题卡上、下的定位标志,不能做任何改动。
                                                                                                                                     教科室
                                                                                                                               2016年1月6日
  
发布日期:2016 年 10 月 17 日   
 
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